По вопросам приёма в 1-ый класс обращаться по телефону: 8(3513) 79-12-17
(заместитель директора по УВР Крапива Татьяна Анатольевна)
Приказы о приеме в 1е классы
Информация о наличии свободных мест в 1 класс
по месту жительства или месту пребывания граждан
|
Наименование образовательной организации |
Вакантные места в 1 класс |
|
01.02.2016 |
01.03.2016 |
01.04.2016 |
01.05.2016 |
01.08.2016 |
|
МАОУ СОШ №4 |
75 |
44 |
44 |
44 |
0 |
Правила приема детей в 1-е классы
2.1 Образовательное учреждение обеспечивает приём всех подлежащих обучению детей, проживающих на территории, за которой закреплена МАОУ СОШ № 4 и только при наличии свободных мест осуществляет приём детей, не проживающих на закреплённой территории.
Для лиц, проживающих на закрепленной территории не достигших четырнадцати лет или находящихся под опекой, местом жительства признается место жительства их законных представителей - родителей, усыновителей или опекунов (пункт 2 статьи 20 Гражданского кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1994, № 32, ст. 3301)).
При раздельном проживании родителей место жительства закрепленных лиц устанавливается соглашением родителей, при отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом (пункт 3 статьи 65 Семейного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 1, ст. 16; 2011,№ 19, ст. 2715)).
Регистрация по месту жительства закрепленных лиц, не достигших четырнадцати лет и проживающих вместе с родителями (усыновителями, опекунами), осуществляется с выдачей свидетельства о регистрации по месту жительства (пункт 28 Правил регистрации и снятия граждан Российской Федерации с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 30, ст. 2939; 1996, № 18, ст. 2144; 1997,№ 8, ст. 952; 2000, № 13, ст. 1370; 2002, № 34, ст. 3294; 2004, № 52, ст. 5493; 2008, № 14, ст. 1412; 2010, № 37, ст. 4701; № 46, ст. 6024; 2011, № 44, ст. 6282)).
Приём граждан осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребёнка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьёй 10 ФЗ от 25.07.2002 года № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации и документа, подтверждающего право заявителя на требование в Российской Федерации».
2.2. Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении (Пункт 46 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. №196 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2001, № 13, ст. 1252; 2007, № 31, ст. 4082).
2.3. Прием закрепленных лиц в образовательное учреждение осуществляется без вступительных испытаний (процедур отбора). Общеобразовательное учреждение по просьбе родителей (законных представителей), при наличии необходимых условий, может организовать предварительное психолого-педагогическое тестирование для изучения уровня готовности ребенка к обучению в общеобразовательном учреждении. Результаты такого тестирования носят рекомендательный характер и не являются основанием для отказа в приеме ребенка в первый класс.
2.4. Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс независимо от уровня их подготовки.
2.5. В первый класс принимаются дети, проживающие на закрепленной территории, достигшие к 1 сентября учебного года возраста не менее шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель вправе разрешить прием детей в школу для обучения в более раннем или более позднем возрасте). Обучение детей, не достигших 6 лет 6 месяцев к началу учебного года, следует проводить с соблюдением всех гигиенических требований по организации пребывания детей шестилетнего возраста.
2.6. Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:
-
письменное заявление родителей (законных представителей);
-
копия свидетельства о рождении ребёнка;
-
справка или свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории (основание – Приказ МОиН Российской Федерации от 22.01.2014 года № 22);
Приём детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев осуществляется на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учёта наличия или отсутствия регистрационных документов.
Иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правом на получение образования наравне с гражданами Российской Федерации на основании Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
2.7. Прием заявлений в первые классы производится с 1 февраля по 30 июня текущего года (для граждан, проживающих на закрепленной территории), с 1 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года (для граждан, не проживающих на закрепленной территории).
МАОУ СОШ № 4, закончив приём в 1 класс всех детей, проживающих на закреплённой территории, осуществляет приём детей, не проживающих на закреплённой территории ранее 1 июля текущего года;
При приёме на свободные места детей, не проживающих на закреплённой территории, преимущественным правом обладают дети граждан, имеющих право на первоочередное предоставление места в МАОУ СОШ № 4 в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации (пункт 5 статьи 44 ФЗ от 17.01.1992 года № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации», части 6 статьи 46 ФЗ от 07.02.2011 года № 3-ФЗ «О полиции», статьи 14 ФЗ № 1244-1 от 15.05.1991 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации, вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС», пункт 25 статьи 35 ФЗ от 28.12.2010 года № 403-ФЗ «О следственном комитете Российской Федерации», пункт 3 статьи 19 ФЗ от 26.06.1992 года № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации»).
2.8 Факт ознакомления родителей (законных представителей) с Уставом МАОУ СОШ № 4, лицензией на осуществление образовательной деятельности; свидетельством о государственной регистрации, образовательными программами, с учебно-программной документацией и документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями обучающихся фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.
Подписью родителей (законных представителей) обучающегося фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. (Статья 9 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451; 2010, № 31, ст. 4196; 2011, № 31, ст. 4701).
2.9. Количество классов и их наполняемость устанавливаются образовательным учреждением по согласованию с учредителем в пределах выделяемых им учреждению бюджетных средств и в соответствии с СанПиН.
2.10. Зачисление в МАОУ СОШ № 4 оформляется распорядительным актом в течение 7 рабочих дней после приема документов.
2.11. Приказы размещаются на информационном стенде, на официальном сайте в сети Интернет в день их издания.
2.12. На каждого ребенка, зачисленного в учреждение, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приеме и иные документы.
2.13. При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.
Родителям будущих первоклассников
Завершается дошкольный период в жизни Вашего ребенка. Вы с волнением ждете нового этапа в жизни, строите свои планы на будущее. Как бы хотелось, чтобы школа стала вторым домом, учитель – мудрым наставником, одноклассники – друзьями. Как же достичь этого? Что необходимо знать родителям будущих первоклассников.
Выбор школы – это очень ответственное и значительное мероприятие. Школа – это первый в жизни ребенка социальный институт образования, который будет оказывать очень сильное влияние на формирование его личности. Здесь вы найдете советы о том, как правильно выбрать школу для вашего ребенка. От того, правильно ли будет сделан выбор, зависят не только темпы и качество умственного развития ребенка, не только благополучие его профессионального продвижения в дальнейшем, но и его психическое и физическое здоровье.
Обычно, набор в школы начинается в начале весны, так что стоит задуматься о выборе места, где будет учиться ваш ребенок, заранее. Выбирая школу для своего ребенка, самостоятельно выясните, в каких условиях будет проходить обучение. Причем важно, чтобы учебные помещения для детей младших классов располагались отдельно от помещений, предназначенных для старших классов. Посмотрите, достаточно ли хорошо и безопасно оборудована пришкольная зона, площадка для игр. Помните, выбор школы – это очень ответственное и значительное мероприятие.
Советы врача родителям первоклассников
Пустой ранец не должен быть тяжелым: детям можно носить груз, не превышающий 10% собственного веса, таким образом пустой ранец должен весить 500-800 грамм.
Чтобы детей хорошо было видно на дороге, желательно купить ранец, на передней стороне которого, по бокам и на ремнях имеются светоотражающие значки – дополнительная защита на дорогах.
У ранца обязательно должна быть твердая спинка. Только ее наличие может обеспечить правильную осанку малыша. При этом не забудьте, что ширина ранца не должна превышать ширину плеч ребенка, а высота должна быть не более 30 см.
Ранцы должны быть удобными: сумка не должна давить, ремни не должны врезаться или впиваться в плечи.
Ранец должен быть снабжен удобными мягкими лямками, равномерно распределяющими груз. Лямки и ремешки должны обязательно регулироваться с тем, чтобы ранец одинаково удобно надевался и на легкое платье, и на пуховую куртку.
Хороший ранец должен иметь несколько отделений и карманов – тогда ребенок сможет аккуратно, в определенном порядке раскладывать свое богатство.
Все швы – внутренние и внешние – на ранцах и пеналах должны быть тщательно обработаны, в противном случае порезов на руках не избежать.
Не рекомендуется сильно нагружать рюкзак. Тяжелые рюкзаки при неправильном ношении могут испортить осанку ребенка.
Необходимо позаботится и об обуви ребенка. Помните, что обувь должна быть удобной, высота каблука 5-10 мм, высота платформы 3,8-4,3 мм для кожи и 4,5-5,0 мм для пористой резины. Обувь должна быть кожаной, с достаточно гибкой подошвой и обязательно с жестким задником.
Советы психолога
В 6-7 лет формируются мозговые механизмы, позволяющие ребенку быть успешным в обучении. Медики считают, что в это время ребенку очень трудно с самим собой. И тысячу раз были правы наши прабабушки, которые отправляли своих отпрысков в гимназии только в 9 лет, когда нервная система уже сформировалась. Однако серьезных срывов и болезней можно избежать и сегодня, если соблюдать самые простые правила.
ПРАВИЛО 1.
Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6—7-летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.
ПРАВИЛО 2.
Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10—15 минут. Поэтому, когда вы будете делать с ним уроки, через каждые 10—15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.
ПРАВИЛО 3.
Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день — так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.
ПРАВИЛО 4.
Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш малыш нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то - нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.
НЕСКОЛЬКО КОРОТКИХ ПРАВИЛ
-
Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.
-
Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других.
-
Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
-
Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.
-
Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
-
Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.
-
Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку.
-
Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам это невыгодно.
-
Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
-
Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший вариант нравственного воспитания. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности ребенка.
-
Признавайте права ребенка на ошибки.
-
Думайте о детском банке счастливых воспоминаний.
-
Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые.
-
И вообще, хоть иногда ставьте себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.
ПАМЯТКА
для родителей первоклассников
«Как помочь ребенку легче адаптироваться к школе»
-
Соблюдайте режим дня (даже в выходные дни), обеспечивая полноценный сон и обязательные прогулки на свежем воздухе.
-
Следите за тем, чтобы у ребенка было разнообразное и здоровое питание, прием поливитаминов – по рекомендации педиатра.
-
Провожая ребенка в школу, пожелайте ему удачи, хорошего дня, ни в коем не напутствуйте: «Веди себя хорошо, не подведи меня …» и т.д.
-
Встречая после школы, не утомляйте ребенка вопросами, такими как: что было на уроке, спрашивали ли сегодня? Но если ребенку нужно чем-то поделиться с вами, выговориться, постарайтесь выслушать незамедлительно.
-
Позвольте ребенку отдохнуть 2-3 часа после школы. В это время он может поиграть в спокойные игры или поспать.
-
Лучшее время для выполнения домашних заданий с 15 до 17 часов. Между заданиями необходим перерыв 10-15 минут.
-
Ребенку необходимо иметь личную территорию, чтобы побыть наедине с собой.
-
Не завышайте свои требования к ребенку.
-
Будьте терпеливы, перед вами лишь семилетний ребенок.
-
Не сравнивайте ребенка со сверстниками, ведь все дети разные.
-
Хвалите ребенка! Это хороший стимул и настройка на позитив.
-
Будьте оптимистами и помните, что решение всех существующих проблем и успешность вашего ребенка – в ваших руках!
Приходите, мы рады будем видеть вас!